【理性討論】如何霸氣地應對上一輩嘅老套指責
生活態度

【理性討論】如何霸氣地應對上一輩嘅老套指責

近年在社交媒體上,時常會見到網民以「60後」、「90後」或者「00後」來形容不同年代的人,並為他們附上不同的標籤。當中,年輕人(即90後和00後)更是背負著許多負面的標籤,仿佛現時的青少年就是「錯誤的一代」。以下的一些說話,雖然未必正確,但相信你一定耳熟能詳。

 

第一句:「你班後生有冇常識架?」

有沒有曾經試過與上一輩傾談時,當長輩提到一些我們所不認識的「生活常識」時,,就被長輩贈予一給「嘩!咁大個仔呢啲野都唔識?仲話讀書喎⋯」

筆者曾經有一次與家中長輩遠足,沿途上長輩友善地查問我不同樹木的名稱,而筆者雖自幼在「溫室」中長大,但對不同植物的認識卻甚少。結果,不但喜出望外地獲得了一對一的「野生植物知識堂」,也慚愧地令長輩留下了「原來大學生咩都唔識」的印象。

的而且確,上一輩有許多的「傳統智慧」或是課本外的知識,未必有傳承到我們這一代,但這就代表年輕人沒有常識嗎?所謂的常識,並不是由你懂得與否來判斷,而是應該從客觀的社會、生活以及教育的角度來衡量。從小到大被安排做甚麼事情,接觸甚麼東西,你就會有著相應的「常識」。

而上一代認為我們沒有常識,其實也只是反映我們的生活環境隨著年代的推演而出現了很大的變化罷了。對我們來說,常識或許是如何使用電子通訊設備和應用程式等,這些經常令長輩們頭痛的事。

 

第二句:「咁後生學咩人拍拖?玩玩吓!」

對上一輩來說,戀愛是應該有一個年齡的要求和限制的。即便自己並非處於一段關係中,當你與長輩分享某某朋友或同學正在拍拖的時候,往往就會聽到:「咪又係Puppy Love,玩玩下都唔係認真嘅!」

回想中學時,學校總會千方百計阻止校內的同學開展戀情,當中最為常見的理由,除了「拍拖會影響學業呀!」;相信便是「人仔細細學咩人拍拖啫?你地咁細邊道識拍拖呀!」

當然,年輕如我們或許在與人相處上有不足的地方。然而,年齡與對待感情的態度,其實並沒有一個十分明確的關係。正如社會上許多有一定年紀的知名人士,亦時有爆出婚外情的醜聞。反而,學生不用面對家庭、社會和經濟的壓力,或許能更真誠地對待一段感情。

 

第三句:「依家香港啲後生仔真係唔挨得!」

青少年壓力有多大,從一宗又一宗的學生自殺慘劇中已有著清晰的反映。每當在社交媒體上看到這些慘劇時,總會看到類似「依家香港啲後生仔真係唔挨得」的留言。然而,在數算香港年青一代突然變得「脆弱」的時候,不仿想一想現今的學生哥究竟面對著怎樣的壓力。

根據教育局的資料顯示,香港學生整體平均每天的學習時間高達10小時,居於全球的首位。當打工仔因為工時過長而抱怨的時候,很少會受到外界的批評,但對待抱怨學習時間太長的學生時,大家卻會回應一句「唔好咁懶啦!依家唔俾心機將來邊有前途呀!」

另外,大部分成年人放工放假時便可以放鬆和休息,而學生則只是轉換了一個場景然後繼續讀書。如果有一份工需要個僱員放工放及周末時也繼續工作的話,恐怕老闆的「祖宗十八代」也會被人問候一遍。

易地而處,試想想若父母辛苦工作一天回到家後,卻聽到一句「小小嘢都挨唔住架」,又會是怎樣的感受呢?

 

第四句:「你班後生咁激進架,搞亂哂個社會!」

打開電視,不難看見一些年青的政治人物帶領各項的社會運動,這個時候你的耳邊便會傳來一句:「依家啲後生咁激進架,成日到係度搞搞震!」無可否認,自雨傘運動以來,香港愈來愈來年輕人投身到社會運動之中,部分人「敢作敢為」的風格更讓廣大市民留下了深刻的印象。

然而,年輕人走在政治運動的最前線,並不是甚麼新鮮事。遠至99年前中國的「五四運動」到2010年香港的「反國教運動」,青年人往往也是在社運前線上「衝鋒陷陣」的一群,毋須以此批判年輕一代。至於是在建設還是在破壞社會,現時作出定論或許言之尚早吧。

 

第五句:「你班後生淨係識對住部電腦同電話」

相信大家也試過溫了兩三個鐘書,剛剛打開手機打算看一看信息時,父母便在未有敲門的情況下走進了你的房間,凝視著你手上的手機,繼而面色一沉,說道:「唔好日日都淨係識拎住部手機係到玩啦!」

不能否認,有部分學生的確整天沉迷在手機的交友軟件和遊戲程式上,對成長造成了不良的影響。然而,相信亦有不少學生需要以手機和電腦進行各種學校所安排的E-Learning習作。上一輩也需要理解的是,智能手機除了用於遊戲與娛樂,其實也是我們日常與人溝通甚或進行電子學習的重要媒介。