【開學】教育局以泰國少年足球隊事件 冀學童遇逆境用正向信念
校園生活

【開學】教育局以泰國少年足球隊事件 冀學童遇逆境用正向信念

【香港01報導】

開學在即,教育局常任秘書長楊何蓓茵在網上撰文指,近年整個社會都關心香港青少年面對困境的抗逆能力,為培養學生的良好心理狀態和促進精神健康,教育局一直透過「普及性」、「選擇性」、「針對性」三個層面推展工作;她又藉泰國少年足球隊在洞穴被困18天的事件,指出在逆境甚至危難中,良好的心理狀態和精神健康的重要性,冀眾學子在遇上逆境,如考試成績未如理想或承受升學壓力,能運用正向積極的信念。

早前泰國少年足球隊獲救的13人,出院後出席記者會,分享受困至獲救的過程。(路透社)

早前泰國少年足球隊獲救的13人,出院後出席記者會,分享受困至獲救的過程。(路透社)

楊何蓓茵在教育局「局中人語」撰文指,泰國一支少年足球隊在洞穴被困18天,雖然少年和教練多日未能獲救,救援人員即使初期毫無發現,都沒有心灰意冷;再加上,少年和教練能保持平靜的情緒,臨危不亂,互相支持;並冷靜、理智地保存體力,等待救援,而拯救人員有堅強的信念和團隊精神,最終使各人在種種不利的條件下脫險。

她指,為培養學生的良好心理狀態和促進精神健康,教育局一直透過「普及性」、「選擇性」、「針對性」三個層面推展工作;在過去的兩個學年,優質教育基金共批出了465份與「好心情@學校」計劃有關的申請,提高學生對精神健康的認知和了解,總資助款額超過九千萬元。

新學年即將開始,她指,如果大家遇上逆境,好像考試成績未如理想或承受升學壓力,希望能運用正向積極的信念,保持良好的情緒和與人溝通,跟家人、老師、同學、朋友商量,臨危不亂,尋求解決方案。

同樣,當發覺身邊有同學面對困難,要主動關心和伸出援手;老師亦請多加留意同學的情緒及行為表現,如有同學的表現值得關注,應主動了解,鼓勵他們把憂慮和困難說出來,紓緩負面情緒,與他們一起尋求解決方法,並與家長保持聯繫,有需要時盡快尋求專業協助。

她亦呼籲家長多留意子女的情況,給予他們更多愛與關懷,與他們同行成長、求學的道路。